Faculties

Faculties

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


Salih Mahgoub Mohamed Eltingari
Associate Professor

Print CV Email Me

Staff Detail


Salih Mahgoub Eltingari obtained his BA (Hon.) from Omdurman (Sudan), MA from the Institute of Khartoum for Teaching Arabic as a Second Language (1983), Ph.D from IIUM in Linguistics (2004). He was a teacher with the Ministry of Education, Sudan (1985-1990) and a part-time lecturer in Omdurman University (1985-1987). He was the Deputy Dean, Student Affairs, CELPAD (2006-2013), a supervisor of Peer Observation and Teaching Learning Evaluation Unit (1996-2000) and also the coordinator of Testing and Measurement Unit (1997-2000). Presently, Dr. Tingari is an Associate Prof. at CELPAD.

  • Doctor of Philosophy in Arabic Language Studies - Doctor of Philosophy, International Islamic University Malaysia
  • Master in Teaching Arabic To Non-Arabic - Masters Degree, Khartom International Institute For Arabic Language
  • Bachelor in Arabic - Bachelor Degree, Omdurman Islamic University
  • Social Science ~ Social Science ~ Education ~ Language Literacy (Including English (TESOL, ESL, TEFL) and other Languages) - Doctor of Philosophy in Arabic Language Studies
  • 2017 - 2019 , IIUM
  • 2015 - 2015 , iium
  • 2014 - 2014 , iium
  • 2012 - 2014 , iium
ADVANCED ARABIC I 1990/1991 1991/1992
ADVANCED ARABIC II 1990/1991 1991/1992 1992/1993 1993/1994 1996/1997 1998/1999
ADVANCED ARABIC III 1991/1992
ARABIC CORE COURSES LOWER (ACCL) 1998/1999 1999/2000 2000/2001
ARABIC CORE COURSES LOWER (INTENSIVE)2ND.HALF 1999/2000
ARABIC FOR ACADEMIC PURPOSE (AAP) 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2013/2014 2014/2015 2015/2016
ARABIC FOR ACADEMIC PURPOSE (AAP) 2005/2006
ARABIC FOR OCCUPATIONAL PURPOSES 2014/2015 2015/2016
ARABIC RHETORIC 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
ARABIC SFC:READING SKILLS 1999/2000
ARABIC SFC:WRITING SKILLS 1999/2000
ASP TEACHING METHODOLOGY 2016/2017
COURSE AND SYLLABUS DESIGN 2016/2017
COURSE DESIGN IN ASP 2018/2019 2019/2020
ELEMENTARY ARABIC I 1997/1998
ELEMENTARY ARABIC III 1990/1991
ELEMENTRY QURANIC LANG.II FOR ECONOMICS 2001/2002
FAMILY MANAGEMENT & PARENTING 2017/2018 2018/2019
FINAL YEAR PROJECT 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
INTERMEDIATE ARABIC I 1992/1993
INTERMEDIATE QURANIC FOR HS V 2005/2006 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014
INTERMEDIATE QURANIC FOR HS VI 2005/2006 2009/2010
INTERMEDIATE QURANIC LANG. FOR LAWS 2001/2002
INTERNSHIP 2016/2017 2017/2018
ISLAMIZATION OF KNOWLEDGE 2016/2017
ISLAMIZATION OF KNOWLEDGE IN ASP 2017/2018 2018/2019
ISSUES AND RESEARCH IN ASP 2015/2016 2016/2017
ISSUES IN ASP 2018/2019
MATERIALS DEVELOPMENT IN LANGUAGE TEACHING 2016/2017
MATERIALS DEVELOPMENT IN LANGUAGE TEACHING IN ASP 2017/2018 2019/2020
MORPHOLOGY 2017/2018 2018/2019 2019/2020
PRE-CORE COMPETENCE (INTENSIVE)-1ST. HALF 1999/2000
PRE-SESSIONAL ARABIC LEVEL I 1991/1992 1992/1993 1993/1994
PRE-SESSIONAL ARABIC LEVEL II 1991/1992 1996/1997
QURANIC LANGUAGE SKILL (LISTENING) 2003/2004
QURANIC LANGUAGE SKILL (SPEAKING) 2003/2004
QURANIC LANGUAGE SKILLS (LISTENING) 2002/2003 2003/2004 2004/2005
QURANIC LANGUAGE SKILLS (READING) 2002/2003
QURANIC LANGUAGE SKILLS (SPEAKING) 2002/2003 2003/2004 2004/2005
SEMANTICS 2017/2018
SYNTAX 2 2016/2017
In Progress
2015 - Present Arabic Language Learning Anxiety Among International Islamic University Students
Completed
2015 - 2017 Arabic Language Learning Anxiety Among International Islamic University Students
2015 - 2019 Investigating the Current Curriculum in Teaching Arabic Language in Tahfiz Instituitions under JAKIM
2011 - 2014 Formulating Readability Check for Arabic Text and Development of its Online Version
2009 - 2011 The Role of Language Games in Teaching and Learning as Foreign Language
2009 - 2009 Arabic Training Progrmmme
22 February 2004 Best Teacher Award (Kulliyyah). International Islamic University Malaysia - Kulliyyah level.
Article
2019 المطابقة بين المبتدأ والخبر والتوابع: جمع التكسير في القرآن الكريم نموذجا = Matching between inchoative and predicate and auxiliaries: broken plural in the Holy Quran as a model. مجلة مجمع اللغة الأردني (95) pp.111-152
2018 Investigating the effectiveness of the content of the Arabic Language curriculum in Indonesia: National University of Malang for sample. International Multidisciplinary Research Journal , V (12) pp.6747-6765
2018 Communicative approach: teaching and learning Arabic for non-native speakers. International Journal of Education and Social Science Research , 1 (1) pp.91-100
2018 أنشطة فعالة لتطوير مهارة الكلام لدى متعلمي العربية في برامج تعليم اللغة العربية بوصفها لغةً ثانية أو أجنبيةً = Effective activities to enhance conversation skill for Arabic language teaching programs as a second or foreign Language. Journal of Linguistic and Literary Studies (JLLS) , 9 (1)
2017 دورُ الأفكارِ اللِّسانيّة والتَّربويّة عند ابن خلدون في تعليم العربيّة وتعلّمها للنَّاطقين بغيرها. سمات (Semat) , 5 (1) pp.205-214
2017 تحليل الحاجات الخاصة لمتعلمي العربية لأغراض خاصة. Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban , 4 (2) pp.282-299
2017 القلق اللغوي لدى دارسي اللُّغة العربيَّة لغةً أجنبيَّةً الدَّارس الماليزي أنموذجًا = The linguistic frustrations among the leaners of Arabic: a study with special reference to Malaysian learners = Kebimbangan linguistik dikalangan pelajar Bahasa Arab sebagai bahasa asing: kajian ke atas pelajar Malaysia. At-Tajdid , 21 (41(A)) pp.9-28
2017 دراسة مستوى القلق اللغوي لدى الطلاب المتخصصين في اللّغة العربيّة بوصفها لغة أجنبيّة: الجامعة الإسلاميَّة العالميّة في ماليزيا نموذجا = Studying the level of linguistic anxiety among students specializing in Arabic language as a foreign language: The International Islamic University in Malaysia is a model. Al-Lisan International Journal for Linguistic & Literary Studies , 1 (3) pp.431-439
2017 معوقات تعلم الحرف العربي للناطقين بغير العربية رؤية في الأسباب. المجلة العربية للدراسات اللغوية (40) pp.131-154
2017 (الصور الجمالية في إلياذة الجزائر (دراسة أسلوبية على مستوى الانزياح الدلالي. International Young Scholar Journal of Language (IYSJL) , 2 (1) pp.3-18
2017 تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا. مجلة العاصمة , 9 pp.173-179
2016 اتجاهات أمناء المكتبة في متليزيا نحو تعلم اللغة العربية لأعراض خاصة = Itijahat amna maktabah fi malaysia nahw ta'alum al-lughah al-'arabiyah li aghradh khashah. Arabiyat: , 3 (2) pp.332-342
2016 استراتيجيات تعلُّم مهارة الاستماع لدى دارسي العربيَّة بوصفها لغة ثانية: الدَّارس الماليزيّ نموذجاً = Learning strategies for listening skills among the non-native Arabic Speakers: Malaysian student case study = Strategi pembelajaran untuk kemahiran mendengar dalam kalangan penutur bukan Arab: kajian kes pelajar Malaysia. Journal of Linguistic and Literary Studies , 7 (3) pp.145-164
2016 الأسئلة وفعاليتها داخل الفصل في تعليم العربية للناطقين بغيرها. Allisaniyat Al Arabiyah , 4 pp.200-235
2016 اتجاهات أمناء المكتبة في ماليزيا نحوتعلم اللغة العربية ألغراض خاصة. E-Journal Syarif Hidayatullah State Islamic University (UIN) Jakarta , 5 (1&2) pp.1-11
2016 Strategies for learning second language skills: Arabic speaking skills in the Malaysian context. International Journal of English Language Teaching and Linguistics , 1 (1) pp.19-34
2014 دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah . Majallat 'Ilmiah Muhkamah Mutakhassisah fi Ta'lim al-Lughah al-'Arabiyah lil-Natiqin Bighairiha , 17 pp.37-77
2014 al-Ta'lum al-ta'wuni: assasahu wa-istratijiyatahu wa-taujihat li-tatbiqahu fi ta'lim al-'Arabiyah biwasfiha lughah thaniyah aw ajnabiyah = التعلم التعاوني: أسسه وياته وتوجيهات لتطبيقه في تعلم استراتيجالعربية بوصفها لغة ثانية أو أجنبية . Majallah al-Dirasat al-Lughawiyah wa-al-Adabiyah , 5 (2) pp.69-87
2014 استراتجيات متعلم اللغة البارع من وجهة نظر متعلمي لأغراض أكادمية = Istiratijiyat muta'allim al-lughah al-bari' min wajhah nazar muta'allimi li-aghrad akadimiyah. al-Tajdid , 18 (35) pp.95-124
2013 نظرات في تقويم التعبير التحريري : Nazarat fi taqwim al-ta'yir al-tahriri. Majallat Markaz Tanmiyah al-'Ulum wa-al-Lughat , 1 (1) pp.201-229
2013 منهج العربية في التعبير عن العدد = Manhaj al-'Arabiyah fi al-ta'bir 'an al-'adad. al-Tajdid , 17 (33) pp.151-188
2013 قضايا في إختيار تجديد المستوى. المجلة العربية للدراسات اللغوية (Majallah al-Arabiah Li al-Dirasat al-Lughawiah) (32) pp.23-54
2012 المناهج النقدية والنقد اللساني = al-Manahij al-naqniyah wa-al-naqd al-lisanni. Majallat Kuliyyah al-Lughah al-'Arabiyah , 6 pp.167-196
2012 أساليب التعلم والتعليم المفضلة لدى دارسي ومدرسي العربية بوصفها لغة ثانيةفي مركز اللغات . المجلة العربية للدراسات اللغوية (Majallah al-Arabiah Li al-Dirasat al-Lughawiah) , 31 pp.148-131
2011 اتجاهات دراسي اللغة العربية بوصفها لغة ثانية نحو الحاسوب = Ittijahat dirasi al-lughah al-‘Arabiyah bi-wasfiha lughah thaniyah nahw al-hasub. المجلة العربية للدراسات اللغوية (Majallah al-Arabiah Li al-Dirasat al-Lughawiah) pp.89-104
2011 استراتيجيات تعلم الكلام لدى الدارسين الماليزيين(Malay students learning in speaking). مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , 2 (1)
2011 دلالة الضمة في القرآن الكريم : دراسة وصفية تحليلية (Dalalah al-dimmah fi al-Qur'an al-Karim : dirasah wasfiyah tahliliyah) . Journal of Linguistic and Literary Studies , Spcl (2) pp.71-92
2011 نحو النص في كتاب مجاز مجاز القرآن لأبي عبيدة معمر بن المثنى. مطاراحات في اللغة والأدب (3) pp.72-89
2011 استراتيجيات تعلم المفردات اللغوية لدى دارسي العربية بوصفها لغة ثانية في الجامعة الإسلامية العامية في مالزيا (Istiratijiyat tu'alim al-mufradat al-lughawiyah lada darisi al-'arabiyyah biwasafiha lughatan thaniyatan fi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-'Alamiyyah fi Malizia). العربية للناطقين بغيرها (al-Arabiah Li al-Natiqin Bi Ghairiha) (22) pp.351-379
2011 أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء. المجلة العربية للدراسات اللغوية (Majallah al-Arabiah Li al-Dirasat al-Lughawiah) , 29-30 pp.141-161
2010 استراتيجيات تعلم اللغة الثانية مهارة القراءة العربية نموذجا=Istiratijiyah ta'allum al-lughah al-al-thaniyah maharah al-qiraat al-'arabiyah namudhajan . العربية للناطقين بغيرها (9)
2010 ملاحظة الأقران بين القبول والرفض (Peer observation between acceptance and resistance) . العربية للناطقين بغيرها (al-Arabiah Li al-Natiqin Bi Ghairiha) , 10 pp.159-183
2010 اتَّجاهاتُ دارسي اللُّغة العربيّةِ بوصفها لغةً ثانيّةً نَحْوَ الحَاسُوبِ (Learners of Arabic as a second language attitude towards using computer). المجلة العربية للدراسات اللغوية (Majallah al-Arabiah Li al-Dirasat al-Lughawiah) , 28 pp.89-104
2009 موقف النحاة من اقراءات: دراسة تأصيلية (Mawquf al-nuhat min al-qira’at: dirasah ta'siliyah) . Journal of Linguistic and Literary Studies , 1 (1) pp.85-105
2009 المهارات المستخدمة في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها "دراسة وصفية " . Journal al-Risalah , 9 (1) pp.1-18
2009 المهارات المستخدمة في تدريس الغربية للناطقين بغيرها(al-Maharat al-mustakhdamah fi tadris al-lughah al-'Arabiyah lil-natiqin bi-ghayriha : dirasat wasfiyah). الرسالة (al-Risalah) , 9 (9) pp.147-164
2009 السلوك اللغوي لمعلم اللغة الثانية داخل الفصل(al-Suluk al-lughawi li-mu'allim al-lughah al-thaniyah dakhil al-fasl). المجلة العربية للدراسات اللغوية (Majallah al-Arabiah Li al-Dirasat al-Lughawiah) , 61 pp.69-89
2009 موقف النحاة من القراءات : دراسة تأصيلية (Mawqif al-nuhat min al-qiraat : dirasat ta'siliyah). Journal of Linguistic and Literary Studies , 1 (1) pp.85-107
2008 اللغة العربية لأغراض خاصة اتجاهات جديدة و تحديات. مجلة التاريخ العربي , 43 pp.1-12
2008 اللغة العربية لأغراض خاصة اتجاهات جديدة و تحديات = Al-lughah al-'Arabiyyah li aghrad khasat: ittijahat jadidah wa tahdiyat. مجلة التاريخ العربي , 43 pp.1-12
2006 تأثر اللغة الملايوية باللغة العربية قراءة في الأسباب والنتائج. مجلة التاريخ العربي_Moroco , 37 pp.41-63
2006 استراتيجيات تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية لدى الكبار من الدارسين المالييزين. المجلة العربية للدراسات اللغوية (Majallah al-Arabiah Li al-Dirasat al-Lughawiah) , 25 pp.19-34

Conference or Workshop Item

2017 نحو تقويمٍ أمثل للذّخيرة اللّغويّة في اللّغة الثانية أو الأجنبيّة: العربيّة نموذجاً = Towards an optimal assessment of language ammunition in the second or foreign language: Arabic as a model. In: International Language and Education Conference 2017 (iLEC2017)
2016 Understanding the perception of deejays towards teaching Arabic for media purposes: A case study of IIUM.FM. In: International Conference Of Islamic Education And Research (ICIER2016)
2016 تحليل الحاجات الخاصَّة لمتعلمي العربيَّة لأغراض خاصّة: دراسة حالة لطلاب معارف الوحي والعلوم الإنسانيَّة في الجامعة الإسلاميّة العالميّة في ماليزيا. In: Interenational Language And Tourism Conference (ILTC) 2016
2016 اتجاهات أمناء مكتبة دار الحكمة في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا نحو تعلّم اللغة (العربية لأغراض خاصة (دراسة حالة. In: International Conference on Teaching Arabic Language and Literature to Non-Arabic Speakers (IConTALL 2016)
2016 دور تحليل الحاجات في تصميم مقرر العربيَّة لأغراض خاصّة طلاب الُّلغة العربيّة في كلية معارف الوحي والعلوم الإنسانيّة نموذجاً . In: International Language and Tourism Conference 2016 (ILTC 2016)
2016 الكفاءة الشفوية بين الاهتمام والإهمال في برامج تعليم اللغة العربية لغةً ثانية أو أجنبيةً. In: 2nd International Convention On Islam, Science & Education (KONGSI '16)
2015 المدخل الاتصالي وتعليم العربية وتعلمها للناطقين بغيرها = Communicative approach: teaching and learning Arabic for non-native speakers. In: The 5th International Conference Of Arabic Language & Literature(ICALL 2015)
2015 المدخل الاتِّصاليّ وتعليم العربية وتعلّمها للناطقين بغيرها. In: The 5th International Conference Of Arabic Language & Literature(ICALL 2015)
2015 دورُ الأفكارِ اللِّسانيّة والتَّربويّة عند ابن خلدون في تعليم العربيّة وتعلّمها للنَّاطقين بغيرها . In: مقاربات في اللسانيات والأدبيات: بين التقليد والتجديد (iCALL 2015)
2014 مواصفات متعلم اللغة البارع . In: International Language Conference 2014
2014 مُعوِّقاتُ تعلّم الحرف العربيّ للناطقين بغير العربّية رؤية في الأسباب = Muqawwimat ta'allum al-lughat al-huruf al-'arabiy li al-natiqin bi ghayr al-'arabiyyah ru'yah fi al-asbab . In: Persidangan Serantau Tulisan Jawi dan Arab
2013 دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً . In: نحو عالمية اللغة العربية
2012 قَضَايَا في اختِبارِ تَحدِيدِ المُسْتَوَى. In: Arabic Language and Ummah Identity
2012 نَظَرَاتٌ فـِي تَـقْـوِيمِ التَّعبير التَّحريريِّ. In: ملتقى اللغة العربية وآدابها بين الواقع والمأمول
2011 The role of Arabic language in the development of civilization. In: 7th International Conference on Arabic language
2011 مُشكلات التَّعبير التَّحريريِّ في مركز اللغاتِ في الجامعةِ الإسلاميَّة العالميَّة في ماليزيا. In: المؤتمر العالمي الثاني للغات
2011 أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء (Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru'). In: The role of Arabic language in the devolpment civilization the 7th conference of Arabic language
2010 نحو النَّصِّ في كِتَاب مَجَاز القُرآن لأبي عبيدةَ معمر بن المثنَّى: دراسة وصفية وتحليليّة . In: لسانيات الخطاب، المغرب
2009 استراتيجيات تعلُّم مهارة الاستماع لدي دارس العربيَّة بوصفها لغة ثانية = Istiratijiyat ta'lim maharah al-istima' ladai daris al-'arabiyah bi-wasfiha lughah thaniyah al-diras al-malizi namudhajan. In: International Conference on the Teaching of Arabic Language as Foreign Language
2009 هَلْ طعَنَ سيبويهِ في بعض القراءات؟ قراءةتأصيليَّة في النَّحو العَربيِّ. In: المؤتمر العالمي الثاني للغة العربية وأدبها
2009 ظاهرة الحذف في اللغة العربية . In: 2nd International Seminar on Islamic Thought
2008 اِسْتِرَاتِيجِيَاتُ تَعَلُّمِ المُفرَدَات اللغويَّة لدَى دَارسي العربيَّة بِوصفها لغةً ثانيةً فِي الجَامِعَة الإسْلاميَّة العَالَمِيَّة فِي مَالِيزيَا . In: First International Conference of AL- Minya University
2008 ملاحظة الأقران بين القَبول والرَّفْض. In: International Conference on Teaching and Learning in Higher Education 2008 (ICTLHE08)
2008 اتَّجاهاتُ دارسي اللُّغة العربيّةِ بوصفها لغةً ثانيّةً نَحْوَ الحَاسُوبِ. In: First International Conference (Arabic for non speakers)
2008 أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات. In: International Conference on languages (ILC)
2007 السُّلوك اللُّغويّ لمـُعَلِّم اللُّغة الثَّانية داخل الفصل. In: International Conference for Arabic language
2007 اللغة العربية لأغراض خاصة اتجاهات جديدة وتحديات . In: National Seminar on Arabic Teaching
2007 اختبارات اللغة الثانية اللغة العربية نموذجاً . In: National Seminar on Arabic Teaching
2007 Strategies for learning second language skills : Arabic speaking skills in the Malaysian context . In: 12th International Conference on Education
2005 تأثر اللغة الملايوية باللغة العربية قراءة في الأسباب والنتائج . In: International Seminar for Arabic Languge
2004 استراتيجيات تعلّم اللغة الثانية مهارة القراءة العربية نموذجًا . In: الاتجاهات الحديثة في دراسة اللغة العربية وآدابهاقضايا ومنهجيات

Book

2016 اللغة العربية في ماليزيا. King Abdullah bin Abdul Aziz International Center for Arabic Language . ISBN 978-603-90871-2-0
2011 دور الألعاب اللغوية في تعليم اللغة العربية وتعلمها بوصفها لغة ثانية أو أجنبية (Dawr al-al'ab al-lughawiyah fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa ta'allamuha bi-wasfiha lughah thaniyah aw ajnabiyah). IIUM Press
2007 قاموس الفجر الأساسي المصور مع الجمل عربي -ملايو-انجليزي (Kamus al-fajar al-asas al-mmusawwaru ma'a al-jumal Arab-Melayu-English) . Fajar Ulung . ISBN 983-9470-73-6

Book Section

2017 تأثير اللغة الملايوية باللغة العربية قراءة في الأسباب والنتائج. In: اللغة العربية في ماليزيا King Abdullah bin Abdul Aziz International Center for Arabic Language, Riyadh, Saudi Arabia. . ISBN 978-603-90871-2-0 , pp.25-46
2014 أثرة ظاهرة الحذف في اللغة العربية على فهم المقروء (Athirah zahirah al-khazfi fi al-lughah al-'Arabiyah 'ala fahm al-maqru'). In: تداعيات تعليم العربية وتعلمها لغيرأهلها من البحوث IIUM Press , pp.217-229
2013 دراسة إحصائية دلالية لصيغ جموع القلة في القرآن الكريم وصحيح البخاري = Dirasah ihsaiyyah dilalah lisigh jumu'i al-qalah fi al-qur'an al-karim wa sahih al-bukhari. In: تعليم الإلسنة الحديثة لإغراض خاصة IIUM Press . ISBN 9789674182809 , pp.71-79
2011 تعليم العربية لأغراض خاصة طلاب الاقتصاد نموذجا (ta'lim al-arabiyyah li aghradh diniyyah khassah thulab al-iqtisad namuzajan). In: اتجاهات معاصرة في التعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين (ittijahat al-mu'asirah fi talim al-lughah) IIUM Press . ISBN 9789674180485 , pp.107-120
2011 درسةالصيغ الصرفية في الكتب المررة لتعليم اللغة العربية في المدارس الثناوية الحكومة في ماليزيا (Dirasat al-siagh-sarfiyyah fi al-kutub al-muqarrarah li ta'lim al-lughah al-arabiyyah fi al-madaris al-thanawiyyah al-hukumiyyah fi Maliziya). In: اتجاهات معاصرة في التعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين(ittijahat al-mu'asirah fi talim al-lughah) IIUM Press . ISBN 9789674180485 , pp.15-41
2011 الألعاب اللغوية والنظريات التربوية الحديثة (al-al'ab al-lughawiyyah wa al-nazarat al-tarbawiyyah al-hadithah) . In: دراسات في اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية. (dirasat fi al-lughah al-arabiyyah bi wasfiha lughah ajnabiyyah) IIUM Press . ISBN 9789674180430 , pp.101-115
2011 استراتيجيات التعلم النشط عن طريق بيئة التعلّم الافتراضي (istiratijiyyat al-ta'allim al-nasyath 'an toriq bai'ah al-ta'allum al-iftiradhi) . In: دراسات في استراتيجات تعلم اللغة الربية (Dirasat fi istiratijiyyat ta'llum al-lughah al-arabiyyah) IIUM Press . ISBN 9789674180447 , pp.41-54
2011 استراتيجيات تعلّم مهارة الاستماع لدى دارس العربية بوصفها لغة ثانية الدّارس الماليزي نموذجا (istiratijiyyat ta'allum maharah al-istima' lada daris al-Arabiyah bi wasfiha lughah thaniah al-daris al-Malizi namujazan). In: العربية وتعليمها للناطقين بغيرها التدريب والمهارات (al-Arabiyyah wa ta'limuha lil natiqin bi ghair al-tadrib wa al-maharat). IIUM Press . ISBN 9789670225609 , pp.151-174
2011 مشكلات التعبير التحريري في مركز اللغات في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا (Mushkilat al-ta'bir al-tahriri fi Markaz al-Lughat fi al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah fi Maliziya) = Arabic learners writing problem at Centre for Languages at the International Islamic University Malaysia. In: قضايا تعليم اللغة العربية وتعلمها (Issues in Teaching and Learning Arabic Language) IIUM Press . ISBN 978-967-0225-24-1 , pp.21-48
2011 أثر الجنس والمستوى اللغوي على استراتيجيات الاستماع لدى دراسي العربية بوصفها لغة أجنبية(athar al-jinas wa al-mustawa al-lughawi 'ala istiratijiyyat al-istima' lada dirasi al-arabiyyah bi wasfiha lughah al-ajnabiyyah). In: دراسات في استراتيجات تعلم اللغة الربية (Dirasat fi istiratijiyyat ta'llum al-lughah al-arabiyyah) IIUM Press . ISBN 989674180447 , pp.21-40
2011 استراتيجيات تعلّم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية (istiratijiyyat ta'lum al-lughah al-arabiyyah bi wasfiha lughah thaniyyah) . In: دراسات في استراتيجات تعلم اللغة الربية (Dirasat fi istiratijiyyat ta'lum al-lughah al-arabiyyah) IIUM Press . ISBN 9789674180447 , pp.1-20
2011 ظاهرة الاستغناء في الجموع (zahirah al-sitighna' fi al-jumu'). In: التفكير اللغوي: دراسة تراثية نقدية IIUM Press . ISBN 9789674180997 , pp.25-40