Researchers

Researchers

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


Shamsudin B. Mohd Noor
Assistant Professor

  • CENTRE FOR LANGUAGES AND PRE-UNIVERSITY ACADEMIC DEVELOPMENT
  • IIUM Gombak Campus
  • asshams@iium.edu.my

Print CV Email Me

Staff Details

  • Social Science ~ Social Science ~ Education ~ Language Literacy (Including English (TESOL, ESL, TEFL) and other Languages)
ADVANCE ARABIC 2003/2004
ADVANCED ARABIC 2000/2001 2002/2003
ADVANCED ARABIC I 2001/2002
ADVANCED QURANIC LANG. FOR ARABIC MAJORS 2004/2005
ADVANCED READING 2002/2003 2003/2004
AL-BAYAN WA AL-BADI' SCIENCES 2018/2019
ARABIC FOR OCCUPATIONAL PURPOSES 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021
ARABIC LANGUAGE 1 2012/2013
ARABIC MORPHOLOGY 2019/2020
ARABIC SYNTAX 1 2018/2019
ASP TEACHING METHODOLOGY 2015/2016
COURSE AND SYLLABUS DESIGN 2015/2016
ELEMENTARY QURANIC LANG. I FOR SCIENCE MAJORS 2006/2007
INTERMEDIATE ARABIC II 2003/2004
INTERMEDIATE QURANIC FOR HS V 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2011/2012 2013/2014
INTERMEDIATE QURANIC FOR HS VI 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015
INTERMEDIATE QURANIC LANG.FOR ARABIC MAJORS 2006/2007
PRE-CORE COMPETENCE (PCC) 2000/2001
QURANIC LANGUAGE FOR HS III 2018/2019 2019/2020
QURANIC LANGUAGE FOR HS IV 2020/2021
QURANIC LANGUAGE FOR HS V 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2019/2020 2020/2021
QURANIC LANGUAGE SKILLS (READING) 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008
QURANIC LANGUAGE SKILLS (SPEAKING) 2004/2005 2005/2006 2007/2008
QURANIC LANGUAGE VI 2020/2021
RHETORICAL, "AL-MA'ANI SCIENCES 2019/2020
In Progress
2021 - Present Contextualising the CEFR: The IIUM Arabic curriculum for the pre-sessional programme
Article
2011 تصحيح الأخطاء الصفية للناطقين بغير العربية (Tashih al-akhta' al-safiyyah lil-natiqin bi-ghayr al-'Arabiyah). Journal of Linguistic and Literary Studies , Spcl (2) pp.229-246

Conference or Workshop Item

2016 الكفاءة الشفوية بين الاهتمام والإهمال في برامج تعليم اللغة العربية لغةً ثانية أو أجنبيةً. In: 2nd International Convention On Islam, Science & Education (KONGSI '16)
2015 أهمية دراسة الصوائت العربية في إيضاح المعنى لدى الناطقين بغير العربية = The importance 0f learning Arabic vowel system among non-native speakers in determining the lexical meaning of Arabic words. In: The 5th International Conference Of Arabic Language & Literature(ICALL 2015)
2015 The Importance of learning Arabic Vowel systems among non-native speakers in determining the Lexical meaning of Arabic words.. In: The 5th International Conference of Arabic Language and Literature

Book

2011 قضايا تعليم اللغة العربية وتعلمها (Issues in Arabic teaching and learning). IIUM Press . ISBN 9789670225241

Book Section

2011 أهمية تعزيز دافعية المعلم للتنمية الذاتية (ahamiyyah ta'zizi dafi'iyyah lil tanmiyyah al-zatiyyah) . In: اتجاهات معاصرة في التعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين (ittijahat al-mu'asirah fi talim al-lughah) IIUM Press . ISBN 9789674180485 , pp.77-91
2011 التداخل السلبي عند التواصل اللغوي باللغة العربية للدارس الماليزي نطرات تقابلية وتضمينات تربويّة(al-tadakhul al-salbi 'inda al-tawasul al-lughawi bi al-lughah al-arabiyyah lil daris al-Malizi nazarat taqbaliyyah wa tadhminat tarbawiyyah). In: دراسات في اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية. (dirasat fi al-lughah al-arabiyyah bi wasfiha lughah ajnabiyyah) IIUM Press . ISBN 9789674180430 , pp.47-62
2011 الدرس اللغوي وبناء العقل الناقد (al-Dars al-lughawi wa-bina' al-'aql al-naqid). In: Qadaya ta'alim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'allumiha IIUM Press . ISBN 9789670225241 , pp.117-132
2011 تحليل الأخطاء اللغوية في الأداء الشفوي (tahlil al-akhta' al-lughawiyyah fi ada' al-Syafawi). In: دراسات في استراتيجات تعلم اللغة الربية (Dirasat fi istiratijiyyat ta'allum al-lughah al-arabiyyah) IIUM Press . ISBN 9789674180447 , pp.123-135
2011 أصول تطوير المنهج اللغوي في الجامعات: عرض وتحليل (Usul tatwir al-manhaj al-lughawi fi al-jami'at: 'arad wa-tahlil). In: قضايا تعليم اللغة العربية وتعلمها (Qadaya ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'allumuha) IIUM Press . ISBN 978-967-0225-24-1 , pp.76-98