Staff Directory
Academic Qualifications
- Doctor of Philosophy in Education - Doctor of Philosophy, International Islamic University Malaysia
- Master of Education in Instructional Technology - Masters Degree, International Islamic University Malaysia
- Bachelor of Human Sciences (Arabic Language and Literature) - Bachelor Degree, International Islamic University Malaysia
Wan Rusli Bin Wan Ahmad (Dr.)
Assistant Professor
IIUM Gombak Campus
KULLIYYAH OF EDUCATION
wanrusli@iium.edu.my
6361
Area of Specialisation
- Social Science ~ Social Science ~ Education ~ Other Education n.e.c. - Doctor of Philosophy in Education
Teaching Responsibilities
| ADVANCE ARABIC | 2003/2004 |
| ADVANCED ARABIC II | 2001/2002 |
| AL-BAYAN WA AL-BADI' SCIENCES | 2016/2017 2015/2016 2014/2015 2013/2014 |
| ARABIC CORE COURSES UPPER | 2000/2001 |
| ARABIC LANGUAGE DRILLS | 2017/2018 |
| ARABIC LEXICOGRAPHY | 2016/2017 2015/2016 2014/2015 2013/2014 |
| ARABIC LITERATURE & TEXT ANALYSIS | 2019/2020 |
| ARABIC LITERATURE AND TEXT ANALYSIS | 2025/2026 2024/2025 2023/2024 2014/2015 2013/2014 |
| ARABIC MORPHOLOGY | 2013/2014 |
| ARABIC MORPHOLOGY 1 | 2014/2015 |
| ARABIC MORPHOLOGY II | 2013/2014 |
| ARABIC PHONOLOGY | 2015/2016 2013/2014 |
| ARABIC SPEECH COMMUNICATION SKILLS | 2017/2018 |
| ARABIC SYNTAX 1 | 2015/2016 2014/2015 |
| ARABIC SYNTAX I | 2023/2024 |
| ARABIC SYNTAX II | 2018/2019 2017/2018 2016/2017 2015/2016 2014/2015 |
| ARABIC SYNTAX III | 2018/2019 2015/2016 |
| BALAGHAH IN THE QURAN AND HADITH | 2017/2018 2016/2017 2013/2014 |
| CLASSICAL PROSE TEXTS | 2023/2024 2022/2023 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2016/2017 2015/2016 2014/2015 |
| CONTENT DEVELOPMENT IN ALT | 2024/2025 |
| ELEMENTARY QURANIC LANG. I FOR ECONOMICS | 2001/2002 |
| FARDHU AIN CLASS (SISTER) | 2002/2003 |
| FUNDAMENTALS OF MULTIMEDIA TECHNOLOGY | 2013/2014 |
| INSTR. MATERIALS IN THE TEACHING OF ARABIC LA | 2021/2022 |
| INSTRUCTIONAL MATERIALS IN THE TEACHING OF ARABIC LANGUAGE | 2014/2015 |
| INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY | 2017/2018 2013/2014 |
| INTERMEDIATE ARABIC II | 2001/2002 |
| INTERMEDIATE QURANIC FOR HS III | 2006/2007 2004/2005 |
| INTERMEDIATE QURANIC FOR HS V | 2007/2008 2006/2007 |
| INTERMEDIATE QURANIC FOR HS VI | 2008/2009 2007/2008 |
| INTRODUCTION TO MODERN ISLAMIC LITERATURE | 2025/2026 2024/2025 2023/2024 2022/2023 2021/2022 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2017/2018 2016/2017 2015/2016 |
| INTRODUCTION TO WORLD LITERATURE | 2016/2017 2015/2016 |
| ISSUES IN ARABIC TEACHING METHODOLOGY | 2020/2021 |
| ISSUES IN THE TEACHING OF ARABIC GRAMMAR | 2018/2019 |
| LANGUAGE DRILLS | 2014/2015 |
| LITERARY TEXT ANALYSIS IN ALT | 2025/2026 |
| METHOD OF TEACHING ARABIC LANGUAGE I | 2016/2017 2015/2016 2014/2015 |
| METHOD OF TECHING ARABIC LANGUAGE II | 2017/2018 2016/2017 2015/2016 |
| METHODS OF TEACHING ARABIC AS A SECOND LANGUAGE 1 (PRIMARY SCHOOLS) | 2016/2017 |
| MODERN ARABIC LITERATURE | 2025/2026 2024/2025 2023/2024 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2017/2018 2016/2017 |
| MODERN POETRY TEXTS | 2015/2016 |
| PRACTICAL GRAMMAR | 2014/2015 2013/2014 |
| PSYCHOLINGUISTICS | 2024/2025 |
| QURANIC LANGUAGE SKILL (LISTENING) | 2003/2004 |
| QURANIC LANGUAGE SKILLS (LISTENING) | 2008/2009 2005/2006 2004/2005 2003/2004 2002/2003 2001/2002 |
| QURANIC LANGUAGE SKILLS (READING) | 2004/2005 2002/2003 2001/2002 |
| QURANIC LANGUAGE SKILLS (SPEAKING) | 2008/2009 2005/2006 |
| QURANIC LANGUAGE SKILLS (WRITING) | 2001/2002 |
| RHETORICAL, "AL-MA'ANI SCIENCES | 2020/2021 |
| RHETORICAL, "AL-MA'ANI SCIENCES" | 2015/2016 |
| SYLLABUS DESIGN AND MATERIALS PREPARATION FOR TASL | 2025/2026 2023/2024 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2017/2018 2016/2017 |
| TEACHING METHODOLOGY FOR INFORMATION TECHNOLOGY | 2013/2014 |
| TEXTBOOK DEVELOPMENT IN THE TEACHING OF ARABIC | 2024/2025 2023/2024 |
Supervision
|
دور الأسلوب القصصي القرآني في تسهيل عملية تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها (تحليل وثائقي). The Role Of The Qur'Anic Narrative Method In Facilitating The Process Of Teaching Arabic To Non-Arabic Speakers (Documentary Analysis).
Ph.D
Completed
2024
Main Supervisor
|
|
تصميم تطبيق دليل لغوي طبي على الهاتف الذكي للعرب المقيمين في ماليزيا: دراسة وصفية تحليلية. Designing A Medical Lexicon Smartphone Application For The Arabs Living In Malaysia: A Descriptive Analytical Study.
Ph.D
Completed
2024
Main Supervisor
|
|
نمذجة العالقة بني الرفاهية النفسية والتحصيل األكادميي وبعض املتغريات املرتبطة هبما لدى طلبة جامعة السلطان قابوس – سلطنة عمان. A Model Of The Relationship Between Psychological Wellbeing, Academic Achievement And Related Variables Among Students Of Sultan Qaboos University In The Sultanate Of Oman.
Ph.D
Completed
2024
Co-supervisor
|
|
أثر استخدام البيئات االفتراضية على االتجاهات والكفايات الوظيفية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان. The Impact Of Using Virtual Environments On Job Trends And Competencies In The Ministry Of Education In The Sultanate Of Oman.
Ph.D
Completed
2023
Main Supervisor
|
|
أثر منحى الصف المقلوب في تنمية الكفاءة الذاتية العامة والتحصيل العلمي في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان. The Effect Of Using Flipped Classroom Approach In Acquiring General Self-Efficiacy And Academic Achievement Of Twelve-Grade Students.
Ph.D
Completed
2023
Co-supervisor
|
|
أثر تنفيذ برنامج مطور لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى الطلبة المعلمين في المدرسة العليا للأساتذة بالقبة في الجزائر. The Effect Of Thinking-Based Program On Student-Teachers' Creative And Critical Thinking Skills At Ecole Normal Superieure Kouba, Algiers.
Ph.D
Completed
2022
Member Supervisory Committee
|
|
أثر تنفيذ برنامج مطور لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى الطلبة المعلمين في المدرسة العليا للأساتذة بالقبة في الجزائر. The Effect Of Thinking-Based Program On Student-Teachers' Creative And Critical Thinking Skills At Ecole Normal Superieure Kouba, Algiers.
Ph.D
Completed
2022
Member Supervisory Committee
|
|
فاعلية التحول الرقمي باستخدام الحوسبة السحابية في تحسين خدمات المعلومات لدى موظفي وزارة التربية التعليم في سلطنة عمان واتجاهاتهم نحوه. The Effectiveness Of Digital Transformation Using Cloud Computing In Improving Information Services Among Employees Of The Ministry Of Education In The Sultanate Of Oman And Their Attitudes Towards It.
Ph.D
Completed
2022
Main Supervisor
|
|
دور مراكز التدريب المهني في تحقيق التنمية المستدامة في سلطنة عمان في ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040. The Role Of Vocational Training Centers In Achieving Sustainable Development In Sultanate Of Oman In The Light Of National Strategy Of Education 2040.
Ph.D
Completed
2021
Main Supervisor
|
|
مدى إمكانية استخدام تكنولوجيا مؤتمرات الفيديو في الإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين في سلطنة عمان. The Extent Of The Possibility Of Using Video Conferencing Technology In Supervision From The Viewpoint Of The Educational Supervisors In The Sultanate Of Oman.
Ph.D
Completed
2021
Co-supervisor
|
|
تصميم برنامج مسرحي لتنمية المهارات اللغوية لدى المعاقين سمعياً من تلاميذ الصف الرابع الأساسي في محافظة ظفار. Designing A Theatrical Programme To Develop Language Skills For The Hearing Impaired Of Fourth Graders In The Governorate Of Dhofar.
Ph.D
Completed
2021
Co-supervisor
|
|
فاعلية التعلّم من الأقران في تحسين التحصيل الدراسي والدافعية لتعلم مادة العلوم لدى تلاميذ الصف التاسع بدولة الكويت. Effect Of Peer Instruction Strategy On Achievement And Motivation Towards Science Among 9th Grade Students In A Kuwaiti Public School.
Ph.D
Completed
2020
Member Supervisory Committee
|
|
أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تحسين الأداء الوظيفي للعاملين
في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان. The Effect Of Using Information Techology On Improving The Job Performance Of Employees In The Ministry Of Education In Sultanate Of Oman .
Ph.D
Completed
2020
Co-supervisor
|
|
نموذج مقترح لتنمية قيم المواطنة لدى طلاب الجامعات في سلطنة عمان ودورها في تعزيز الأمان الوقائي وإدارة المخاطر. A Suggested Sample Of Citizenship Values Development And Its Role In The Reinforcement Of Preventive Security And Risk Management For Undergraduates At Sultanate Of Oman.
Ph.D
Completed
2020
Co-supervisor
|
|
تطوير وحدة لقياس الكفاءة الشفوية في اللغة العربية والتحقق من صدقها لطلبة المدارس الثانوية في ماليزيا. Developing And Validating An Arabic Oral Proficiency Module For Malaysian Secondary School.
Ph.D
In Progress
Member Supervisory Committee
|
|
Brainstorming Method Through Self-Regulated Learning Strategies In Enriching Arabic Vocabulary Using Telegram Among Non-Native Arabic Students.
Ph.D
In Progress
Co-supervisor
|
|
أثر تضمين الذكاء الاصطناعي في وحدة الكهرباء والمغناطيسية في مناهج المدارس الثانوية في بغداد على تعلم الطلبة. The Impact Of Integrating Artificial Intelligence In The Electricity And Magnetism Unit Of High School Curriculum In Baghdad On Student Learning.
Ph.D
In Progress
Co-supervisor
|
|
أثر توظيف تقنية المحاكاة عبر السحابة الإلكترونية في تعليم شبكات الاتصالات بالمعاهد المعتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. The Impact Of Employing Simulation Technology Via The Electronic Cloud In Teaching Communication Networks In Institutes Accredited By Technical And Vocational Training Corporation.
Master
Completed
2024
Main Supervisor
|
|
مشكلات التكيف النفسي لدى المطلقين والمطلقات في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان: دراسة حالة. An Exploration Of Adjustment Problems Among Divorced Persons: A Case Study In North Batinah Province Sultanate Of Oman.
Master
Completed
2022
Co-supervisor
|
|
استراتجيات الفصل المقلوب وأثره في تنمية مهارة الاستماع لدى طلبة كلية التربية. Flipped Classroom Strategies And Its Impact On Teaching Listening Skills Among Students On The Faculty Of Education.
Master
Completed
2021
Main Supervisor
|
|
مدى فاعلية نظام (الموودل) في تنفيذ البرامج التدريبية لموظفي وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان من وجهة نظر المتدربين والقائمين عليه. The Effectiveness Of Learning Management System In (Moodle) In The Implementation Of Training Programs For The Employees Of The Ministry Of Education In The Sultanate Of Oman From The Perspective Of The Trainees And Project Team.
Master
Completed
2021
Main Supervisor
|
|
استخدام يوتيوب وأثره في تنمية مهارة الكلام: دراسة حالة في مركز
اللغة والإعداد الجامعي بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. The Usage Of Youtube And Its Effect On Students' Arabic Speaking Skills: A Case Study At Celpad, Iium.
Master
Completed
2018
Main Supervisor
|
|
استراتيجيات استيعاب المقروء لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدرسة
علوم القرآن بأتشيه: قصص الأنبياء نموذجا
. Reading Comprehensive Strategies Of Secondary School Students At Madrasah Ulum Al-Quran, Aceh: Using Stories Of The Prophets.
Master
Completed
2017
Main Supervisor
|
|
تنمية مهارة القراءة العربية باستخدام شبكات التواصل الاجتماعية. Enhancing Arabic Reading Skill Using Social Network.
Master
Completed
2016
Main Supervisor
|
|
كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي بولاية جوهر من وجهة نظر المعلمين. An Evaluation Of Primary School Arabic Textbook From The Perspective Of Teachers.
Master
Completed
2016
Main Supervisor
|
|
Exploring Theater In Teaching Arabic To Non-Arabic Speakers.
Master
In Progress
Main Supervisor
|
|
أثر استخدام منصات الفصول الدراسية التفاعلية عبر الشبكة الدولية "الإنترنت" في تعليم مفردات اللغة العربية للناطقين بغيرها: "وورد وول" أنموذجًا. The Impact Of Utilizing Interactive Classroom Platforms Via The Internet On Teaching Arabic Vocabulary To Non-Native Speakers: A Wordwall Model.
Master
In Progress
Co-supervisor
|
Research Projects
Completed
| 2025 - 2025 | Developing Educational Frameworks in Light of the Reference Framework for Teaching Arabic to Speakers of Other Languages: Composition, Instruction, and Training - IMTAA |
| 2022 - 2025 | A model for teaching Arabic grammar in the light of The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) |
| 2017 - 2020 | Introduction to Modern Islamic Literature |
| 2015 - | IIUM MOOC: BAHASA ARAB KOMUNIKASI |
| 2015 - 2015 | Happy Schooling & Love Pedagogy in School Setting |
| 2014 - 2014 | Delivering Modules (Workshop) on Love Pedagogy and Innovative Evaluation in Teaching |
On-Going
| 2025 - Present | Designing an Instructional Module for Learning Arabic Poetry (AP) among KUIPs Students Using Augmented Reality (AR) Technology |
| 2022 - Present | Applied Syntax for Non-Natives Specializing in Teaching Arabic as a Second Language |
| 2022 - Present | Academic Arabic Writing Problems Faced by Postgraduate Students at the International Islamic University Malaysia: An Investigation Research |
| 2016 - Present | Implementing Pedagogy of Love and Care Modules at Malaysian Primary Schools |
| 2007 - Present | Computer Assisted Language Learning Research Unit (CALLRU) |
Publications
Articles
Conference or Workshop Items
| 2019 | نونية حيدر الغدير مثالا في تدريس الأدب الإسلامي المعاصر: "بل أنت يا أقصى لنا" The poetry of Haydar al-Ghadir as a sample in teaching modern Islamic literature. In: Persidangan Bahasa Arab Negara-Negara Asia Tenggara Kali Ke-3, |
| 2012 | Facebook and students’ attitudes toward writing. In: International Conference on Quality Of Teaching & Learning (ICQTL 2012), |
| 2011 | Developing Arabic writing skills using Facebook. In: International Language Conference (ILC) 2011, |
Books
Book Sections
| 2011 | Developing Arabic writing skills using Facebook . In: IIUM Press, ISBN: 9789674180270, pp. 57-66 |