Staff Directory


Nadwah Bt. Haji Daud

Academic Qualification

  • Ph.D in Arabic Literary Studies - Doctor of Philosophy, International Islamic University Malaysia
  • Master of Human Science (Arabic as a Second Language) - Masters Degree, International Islamic University Malaysia
  • Bachelor of Human Science (Arabic Language and Literature) - Bachelor Degree, International Islamic University Malaysia

Nadwah Bt. Haji Daud (Assoc. Prof. Dr.)

Associate Professor
IIUM Gombak Campus

ABDULHAMID ABUSULAYMAN KULLIYYAH OF ISLAMIC REVEALED KNOWLEDGE AND HUMAN SCIENCES


nadwah@iium.edu.my
5065


Area of Specialisation


  • Social Science ~ Social Science ~ Education ~ Classroom Studies (Including Teacher-Student Language) - Arabic for Specific Purposes (ASP)
  • Social Science ~ Social Science ~ Education ~ Language Literacy (Including English (TESOL, ESL, TEFL) and other Languages) - Arabic As A Second Language: Teaching and Learning
  • Humanities ~ Humanities ~ Linguistics and Literature ~ Literary Studies (Including Literary Genres, Stylistics) - Qur'anic Rhetorical Studies


Professional Membership


  • 2011 - 2014: Member of Profesional Body / Association, Malaysian Qualification Agency
  • 2014 - 2017: Member of Profesional Body / Association, Malaysian Qualification Agency


Teaching Responsibilities


ACADEMIC EXERCISE IN LINGUISTIC STUDIES 2015/2016
AL-ARABIYYAH LI AL-DIRASAT AL-ISLAMIYYAH (ARABIC FOR ISLAMIC STUDIES) 2024/2025 2023/2024 2022/2023
AL-BADI' & AL-BAYAN SCIENCES 2008/2009 2007/2008 2006/2007
AL-BADI'& AL-BAYAN SCIENCES 2006/2007 2005/2006
AL-BAYAN SCIENCES 2008/2009 2007/2008
AL-BAYAN WA AL-BADI' SCIENCES 2008/2009
ARABIC FOR ISLAMIC STUDIES 2021/2022 2020/2021 2010/2011 2009/2010
ARABIC FOR ISLAMIC STUDIES I 2009/2010 2008/2009 2007/2008 2006/2007 2005/2006
ARABIC FOR ISLAMIC STUDIES II 2005/2006
ARABIC FOR ISLAMIC STUDIES III 2006/2007
ARABIC LITERARY CRITICISM 2019/2020
ARABIC MORPHOLOGY I 2016/2017
ARABIC PROSE TEXTS 2018/2019
ARABIC SYNTAX I 2016/2017
FINAL YEAR PROJECT I 2023/2024 2022/2023 2021/2022 2020/2021
FINAL YEAR PROJECT II 2023/2024 2022/2023 2021/2022 2020/2021
INTERNSHIP 2020/2021 2018/2019 2017/2018
NUSUS QUR'ANIYYAH WA HADITHIYYAH (QUR'ANIC AND PROPHETIC TEXTS) 2024/2025
PRACTICAL GRAMMAR 2011/2012
QUR'ANIC & PROPHETIC TEXTS 2016/2017 2015/2016 2014/2015 2013/2014 2012/2013 2011/2012 2010/2011
QUR'ANIC AND PROPHETIC TEXTS 2023/2024 2022/2023 2020/2021
READINGS IN CLASSICAL PROSE 2010/2011
RESEARCH METHODOLOGY 2018/2019 2017/2018 2016/2017 2009/2010
RESEARCH PAPER I 2020/2021 2017/2018
RESEARCH PAPER II 2018/2019
RETHORIC OF THE QUR'AN AND HADITH 2009/2010
RHETORICAL INIMITABILITY OF THE QUR'AN 2022/2023 2021/2022 2020/2021 2019/2020 2018/2019
SCIENCE OF AL-BADI' 2013/2014 2012/2013 2011/2012 2010/2011 2009/2010 2008/2009
SCIENCE OF AL-BAYAN 2022/2023 2021/2022 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2017/2018 2016/2017 2015/2016 2014/2015 2013/2014 2012/2013 2011/2012 2010/2011 2009/2010 2008/2009
SCIENCE OF AL-MA'ANI 2017/2018 2014/2015 2009/2010
SCIENCES OF AL-MA'ANI AND AL-BADI' 2024/2025 2023/2024 2019/2020 2018/2019


Supervision


إعداد وحدات دراسية في مهارتي الكلام والقراءة لمنتسبي الجيش الماليزي: برنامج مقترح.
Design Arabic Language Syllabus In Speaking And Reading Skills For The Malaysian Armed Forces: A Proposed Programme.
Ph.D Completed 2021 Co-supervisor
ديوان "روائح الأزهار من روض الجنان" للوزير جنيد النيجيري دراسةً وصفيَةً بلاغيَّةً.
Jiwan Rawai' Al-Azhar Min Rawdhi Al-Jinan Of A Nigerian Minister Junaid : An Analytical Descriptive Study.
Ph.D Completed 2016 Co-supervisor
Translating Qur'Anic Figurative Meaning: An Analytical Study On Approaches Of Malay Translators Of The Holy Qur'An.
Ph.D Completed 2015 Co-supervisor
ملف التَّعريف للمفردات اللغويَّة في العربيَّة لغة ثانية دراسة تقويميَّة في المدارس الثَّانويَّة بولاية قدح، ماليزيا .
Vocabulary Profile In Arabic As A Second Language A Study In Secondary Schools In Kedah, Malaysia.
Master Completed 2020 Main Supervisor
التخاطب مع الأقران في تطوير مهارة الكلام باللغة العربية بوصفها اللغة الثانية.
The Communication With Peers In Developing Arabic Speaking Skills As A Second Language.
Master Completed 2020 Main Supervisor
دور استيعاب الجملة الاسمية في تنمية مهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية.
The Nominal Sentence Comprehension And Its Role In Developing Writing Skill In Arabic Language As A Second Language.
Master Completed 2020 Main Supervisor
ملف التَّعريف للمفردات اللغويَّة في العربيَّة لغة ثانية دراسة تقويميَّة في المدارس الثَّانويَّة بولاية قدح، ماليزيا .
Vocabulary Profile In Arabic As A Second Language A Study In Secondary Schools In Kedah, Malaysia.
Master Completed 2020 Main Supervisor
المناظرة في تنمية مهارة الكلام باللغة العربية لغة ثانية.
Debate In Developing Arabic Speaking Skills As A Second Language.
Master Completed 2020 Main Supervisor
االعلاقة بين المعرفة بالمفردات واستنتاج معنى المفردات في استيعاب القرائى لدى متعلمي العربية لغة ثاني.
The Relationship Between Vocabulary Knowledge And Lexical Inferencing In Reading Comprehension Among Arabic Learners As A Second Language.
Master Completed 2020 Main Supervisor
فاعلية مشاهدة مقاطع الأفلام العربية في تعلم المفردات.
The Effectiveness Of Watching Arabic Film Clips In Learning Vocabulary.
Master Completed 2020 Main Supervisor
الصور البيانية في ديوان الإمام الشافعي: دراسة تحليلية.
Rethorical Features In Imam Shafii'S Diwan: An Anallytical Study.
Master Completed 2020 Main Supervisor
دراسة تجريبية لبعض مقترحات جراهم في تحسين كتابة الإنشاء القصير باللغة العربية في المرحلة الثانوية.
An Empirical Study Of Some Recommendations By Steve Graham In Improving Short Essay Writing In Arabic Language At The Secondary Level.
Master Completed 2019 Main Supervisor
التعلم الذاتي الـمنظم في كتابة البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا .
Autonomous Learning In Writing Research Among Postgraduate Students.
Master Completed 2019 Main Supervisor
التغـــذية الراجعة في تنـــمية مـــهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لــغة ثانــية .
The Role Of Feedback In Improving Writing Skill In Arabic As A Second Language (Asl).
Master Completed 2018 Main Supervisor
Employing Arabic Rethoric Devices In Promoting Arabic Writing Skill.
Master Completed 2018 Main Supervisor
دور التعليم القائم على النواتج: مهارة الاتصال باللغة العربية أنــــموذجا.
The Role Of Outcome Based Education: Arabic Communication Skills As A Case Study.
Master Completed 2018 Main Supervisor
معرفة المفردات اللغوية لدى المتخصصين في اللغة العربية.
Vocabulary Knowledge Among Arabic Language Learners Of Higher Proficiency Levels.
Master Completed 2018 Main Supervisor
التعلم القائم على المهمة واستيعاب المفردات اللغوية في تعلم اللغة العربية.
Task Based Learning And Vocabulary Acquisition In Learning Arabic As Second Language.
Master Completed 2018 Main Supervisor
كشف التنظيم الذاتي في استراتيجيات القراءة باللغة العربية لدى الناطقين بغيرها: دراسة تحليلية.
Exploring Self-Regulation In Arabic Reading Strategies Among Non-Arabic Speakers: An Analytical Study.
Master Completed 2018 Co-supervisor
التغذية الراجعة وأثرها في التدقيق النحوي للقراءة باللغة العربية بوصفها لغةً ثانيةً في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا.
The Impact Of Feedback On Grammar In Reading In Arabic As A Second Language.
Master Completed 2017 Main Supervisor
الاستعداد نحو التعلم الذاتي المنظم لدى المتعلمين في تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية: دراسة وصفية.
The Readiness Of Arabic Language Learners At The International Islamic University Malaysia.
Master Completed 2017 Main Supervisor
ARABIC FOR ACADEMIC PURPOSE FOR STUDENTS OF ARABIC AND ISLAMIC STUDIES IN IIUM : AN EVALUATION.
No Title.
Master Completed 2016 Main Supervisor
تأثر متعلمي اللغة العربية بالنظام الاشتقاقي وعلاقته في تطوّر المفردات الإنتاجية: دراسة ميدانية.
(Arabic) How Arabic Morphology Influences The Development Of Productive Vocabularies Among Arabic Learners .
Master Completed 2015 Main Supervisor
إستراتيجيات الكلام باللغة العربية لدى المتعلمين الناجحين: دراسة وصفية بمعهد نور الهداية بولاية رياو.
(Arabic) Speaking Strategies In Arabic Language Among Successful Learners: A Descriptive Study At Ma’Ahad Nurul Hidayah, Riau .
Master Completed 2015 Main Supervisor
Self-Efficacy In Writing Skill Amongst Students Majoring In Arabic At International Islamic University Malaysia.
Master Completed 2014 Main Supervisor
The Rhetorical Features In The Poetry Of 'Abdul Qadir Al-Jilani And Hamzah Fansuri : A Comparative Analysis.
Master Completed 2014 Main Supervisor
Self-Efficacy In Acquisition Of Speaking And Listening Skills: Among University Technology Mara.
Master Completed 2013 Main Supervisor
Learning Strategies And Their Effectiveness Among Learners Of Celpad, Iium: A Study Of Speaking Skills Among The Learners.
Master Completed 2012 Main Supervisor
Ta'Thir Turuq Tadris Al-Lughah Al-Arabiyyah'Ala Iktisab Maharah Al-Mahadathah Li Al-Darasin Fi Madrasat Sultan Zayn Al-Abidin Al-Thanawiyyah Al-Diniyyah Al-Aliyyah Bi Taranjanu : Dirasah Wasfiyyah Taq.
Master Completed 2010 Main Supervisor
Arabic Literature For Malaysian Higher Certificate Level (Stam) A Descriptive Analytical Study.
Master Completed 2009 Main Supervisor
Ta'Lim Al-Arabiyyah Aghrad Khassah: Durus Li Al-Mutakhasisin Fi Majal Al-Iqtisad.
Master Completed 2009 Main Supervisor


Research Projects


Completed
2016 - 2020 Motivational Strategies Used by Teachers in Enhancing Speaking Skill Among Learners in Islamic Secondary Schools
2016 - 2019 Productive Vocabulary and Derivative Skill in Arabic: An Explorative Study
2015 - 2019 Towards establishing a strategic self-regulatory instructional module for Arabic learning in Malaysia
2014 - 2016 The Rhetorical Indication and its Impact on the Understanding of Hadith Text, An Analytical Study
2014 - 2015 Arabic Writing Efficacy Among Arabic Majors
2013 - 2015 Arabic Learner's Beliefs about Grammar Learning and Instruction : An Exploratory Study
2013 - 2017 Determining Factors of Vocabulary Deficiency Among IIUM Arabic Languages Learners
2013 - 2013 The Rhetorical Indication and Its Impact on The Understanding of the Quranic Text, An Analytical Study
2009 - 2012 Examining Language Learning Strategies used by BARB Students in Learning Arabic Language as A Second Language
2009 - 2010 Attention to Syntactical Choice by Learners of Arabic
2008 - 2012 Language Learning Strategy (LLS) Verification of Oxford Instrumentation in Arabic Language Learning: A Comparative Study of IIUM, UKM, UM and UPM
2007 - 2007 A Study of Students' Perceptions of the Compulsory AFIS Course at IIUM
On-Going


Publications


Article

2024 الاستعارة بين الرماني وسيّد قطب في القرآن الكريم: دراسة مقارنة The Metaphor between al-Rumani and Sayyid Qutb in the Holy Qur’an as a model: a comparative study. STUDIA QURANIKA: Jurnal Studi Quran, 8 (2) pp. 349-366
2023 الفروق الدلالية بين الخطابي وعائشة عبد الرحمن: دراسة مقارنة. Studia Quranika, 8 (1) pp. 103-126
2022 Taṭwīr Mahārah al-Ittiṣāl al-Syafahi Lada Muta’allimī al-Lugah al-‘Arabiyyah Lugah Ṡāniyah fī Ta’līm al-Qāim ‘ala al-Nawātij. Alsinatuna Journal of Arabic Linguistics and Education, 7 (2) pp. 1-16
2022 Tatwir maharat al-ittisal al-syafahiy lada muta'allimi al-lughah al-'arabiyyah lughah thaniyah fi al-ta'lim al-qaim 'ala al-nawatij. Journal of Arabic Linguistics and Education, 7 (2) pp. 201-216
2022 الدراسات القرآنية في العلاج النفس ي: دراسة استعراضية منهجي ة. Al-Qalam International Online Journal of Arabic Language Studies, 2 (1) pp.
2022 بنود استبانة الفعالية الذاتي ة في مهارة الكتابة باللغة العربية لغة ثانية: ملاحظات وإعادة النظ ر. Journal of Linguistic and Literary Studies, 13 (Special Issue 2) pp. 131-147
2021 The featureof at-TashbīhAl-Balīghin the Dīwān of Al-Imām Al-Shāfi’ī. NUN Journal of Arabic Studies, 1 (1) pp. 58-72
2020 Al-Saja’ Al-Qur’ani ‘Inda Imam al- Baqillani (Dirasah Tahliliyah Naqdiyah). Studia Quranika, 5 (1) pp. 67-80
2020 التخاطب مع القرآن : مدى افادته في الطلاقة في الكلام باللغة العربية لغة ثانية. Lisanudhad, 7 (1) pp. 33-55
2020 التعلم الذاتي المنظم في كتابة البحث العلمي باللغة العربية لدى طلبة الدراسات العليا = Autonomous learning in research writing in Arabic language among postgraduate students. Academic Journal of Research and Studies (ACJRS), 1 (2) pp. 62-75
2020 التعلم الذاتي المنظم في كتابة البحث العلمي باللغة العربية لدى طلبة الدراسات العليا = Autonomous learning in research writing in Arabic language among postgraduate students. مجلة العلوم التربوية والاجتماعية, 1 (2) pp. 62-75
2020 توظيف الجمل الاسمية لتنمية مهارة الكتابة بالعربية لدى الناطقين بغيرها = Employing nominal sentences to develop the writing skill in Arabic among non-Arabic speakers. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS), 4 (4) pp. 113-133
2020 كشف التنظيم الذاتي في استراتيجيات القراءة لدى الناطقين بغير العربية = Identifying self-regulation in reading strategies among non-native speakers of Arabic. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 19 (1) pp. 29-49
2020 مشاهدة الأفلام العربية (بالعناوين الفرعية) واثرها في عدد المفرادات المكتسبة = Watching Arabic movies (with subtitles) and the effect on number of vocabulary acquisition. Jurnal AL-ANWAR, 9 (1) pp. 177-188
2019 A relationship between research skills and autonomous learning among postgraduate students. International Journal of Business, Economics and Law, 18 (6) pp. 45-51
2018 Expert views on metacognitive strategies for Arabic Language learning: an application of the Fuzzy Delphi method. International Journal of Engineering and Technology, 7 (4.38) pp. 1034-1038
2017 النظام الاشتقاقي والمفردات الإنتاجية = The system of etymological derivation and the derived words = Sistem terbitan kata dan perbendaharaan kata produktif. at-Tajdid, 21 (41A) pp. 147-161
2017 النِّظامُ الاشتقاقيُّ والمفرداتُ الإنتاجيَّةُ = The system of etymological derivation and the derived words = Sistem terbitan kata dan perbendaharaan kata produktif. At-Tajdid, 21 (41(a)) pp. 147-161
2016 اسرتاتيجيات الكالم الفعالة لدى المتعلمين الناجحين: دراسة بمعهد نور الهداية برياو إندونيسيا أنموذجا. LISANUDHAD, 3 (2) pp. 39-52
2016 الفعالية الذاتية في الكتابة باللغة العربية = Self-efficacy in Arabic writing. DINAMIKA ILMU, 16 (1) pp. 75-92
2016 بناء قائمة مرجعية مقترحة لتقويم كتب مقررة في اللغة العربية لأغراض علمية =Towards developing an evaluation checklist proposed for textbook in Arabic for academic purposes. Asia Pacific Online Journal of Arabic Studies Search (APOJAS), 1 () pp.
2014 Permasalahan pertuturan dalam Bahasa Arab sebagai bahasa kedua = Speaking problems in Arabic as a second language. GEMA Online Journal of Language Studies, 14 (1) pp. 117-133
2013 Arabic language efficacy questionnaire (ALEQ) : Assessing self-efficacy and achievement in Arabic language learning. GEMA Online Journal of Language Studies, 13 (1) pp. 155-167
2013 Arabic Language Efficacy Questionnaire (ALEQ): assessing self-efficacy and achievement. GEMA Online Journal of Language Studies, 13 (1) pp. 155-167
2011 استخدام استراتيجيات التعلم لدى الجامعيين الناطقين بغير اللغة العربية (Istikhdam istiratijiyat al-ta'allum lada al-jami'in al-natiqin bi-ghayr al-lughah al-'Arabiyah). Journal of Linguistic and Literary Studies, Spcl (2) pp. 135-145
2008 تعليم اللغة العربية للمتعلمين المتخصصين في مجال الاقتصاد في كلية الاقتصاد بالجامعة الاسلامية العالمية بماليزيا: تحليل الجاجات. Al-Risala, 8 (8) pp. 157-176
2008 مصطلحات "التصوير" و"التمثيل" و"التخييل" عند الزمخشري في "الكشاف" = Mustalahat "al-taswir" wa "al-tamthil" wa 'al-takhyil" 'inda al-Zamakhshari fi "al-Kashaf". Journal of Qur'anic Studies, 10 (2) pp. 142-177
2006 الإطار البياني في تفسير القرآن الكريم بين الجرجاني والزمخشري = The miraculous' paradigm in interpretation of Holy Qur'an between Al-Jarjany and Al-Zamakhshary. Al-Risala, 1 (6) pp. 83-108
Conference or Workshop Item

2018 Expert views on metacognitive strategies for Arabic language learning: an application of Fuzzy Delphi Method. In: 4th International Conference on Arts, Education, Social Sciences 2018,
2017 آراء الخبراء في استراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها. In: The International Conference on Translation in Education 2017,
2017 التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. In: Seminar Antarabangsa Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Arab,
2017 كشف التنظيم الذاتي في استراتيجيات القراءة باللغة العربية لدى الناطقين بغيرها = Kashfu al tanzim azzatiy fi istratijiyyat al qiraa'ah billughah al arabiyyah lada alnatiqiin bighairiha. In: 6th International Conference on Arabic Language & Literature (iCALL 2017),
2017 مشكلات تعلم الصرف العربي، أسباب وحلول: الإعلال والإبدال نموذجا. In: Seminar Antarabangsa Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Arab,
2016 التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية. In: Persidangan Antarabangsa Sains Sosial dan Kemanusiaan,
2015 إسهامات بعض أعلام البلاغيين السابقين حول دراسة النظم القرآني. In: International Conference on Empowering Islamic Civilization in the 21st Century,
2015 اللغة العربية وعاء للثقافة الملايوية. In: International Conference on Languages (ICL 2015),
2014 الفعالية الذاتية في مهارة الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها. In: Language and Education Conference (LEC 2014) ,
2014 بناء قائمة مرجعية لتقييم كتب مدرسية لِلّغة العربية علميه = Developing for a checklist for Arabic for Academic Purposes (AAP) textbooks evaluation. In: 2nd World Conference on Islamic Thought & Civilization (WCIT2014),
2013 معالم العربية في الشعر: دراسة لأشعار الفنصوري أنموذجاً = Ma'alim aql-arabiyyah fi al-syi'r: dirasah li asy'ar al-Fansuri anamuzajan. In: "المؤتمر الدولي للغة العربية "انتشار اللغة العربية وثقافتها في العلم,
2013 معالم العربية في الشعر: دراسة لأشعار الفنصوري أنموذجاً = Ma'alim aql-arabiyyah fi al-syi'r: dirasah li asy'ar al-Fansuri anamuzajan. In: "المؤتمر الدولي للغة العربية "انتشار اللغة العربية وثقافتها في العلم,
2013 مكانة اللغة العربية في صكتو (شمال نيجيريا) وومعامرة الاستعمار البريطاني للقضاء عليها = Makanah al-lughah al-arabiyyah fi Maktu (Syimal Nijiriya) wa mu'amarat al-isti'mar al-Britaniyy li al-qada'i 'alayha. In: المؤتمر الدولي للغة العربية انتشار اللغة العربية وتقافتها في العالم,
2013 مكانة اللغة العربية في صكتو (شمال نيجيريا) وومعامرة الاستعمار البريطاني للقضاء عليها = Makanah al-lughah al-arabiyyah fi Maktu (Syimal Nijiriya) wa mu'amarat al-isti'mar al-Britaniyy li al-qada'i 'alayha. In: المؤتمر الدولي للغة العربية انتشار اللغة العربية وتقافتها في العالم,
2012 الترجمة من استراتيجيات الكلام: دراسة في تعلم مهارة الكلام خلال المهمات اللغوية = Al-tarjamah min istiratijiyyat al-kalam: dirasat fi ta'lim maharat al-kalam khilal al-muhimmat al-lughawiyyah. In: Nadwah Bahasa dan Kesusasteraan Arab Ketiga,
2012 الترجمة من استراتيجيات الكلام: دراسة في تعلم مهارة الكلام خلال المهمات اللغوية = Al-tarjamah min istiratijiyyat al-kalam: dirasat fi ta'lim maharat al-kalam khilal al-muhimmat al-lughawiyyah. In: Nadwah Bahasa dan Kesusasteraan Arab Ketiga,
2011 تعزيز ممارسة مهارة الكلام في حجرة الدراسة. In: The 7th International Conference on Arabic Language 2011,
2011 تعزيز ممارسة مهارة الكلام في حجرة الدراسة. In: The 7th International Conference on Arabic Language 2011,
2010 استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin ) . In: المؤتمر الدولي للغة العربية "اللغة العربية بين الانقراض والتطور ، تحديات وتوقعات" (al-Mu'tamar al-duwali lil-lughah "al-lughat al-'Arabiyah bayn al-inqirad wa al-tatawwur, tahaddiyat wa tawqi'at"),
2010 النصوص الأدبية المقررة في مادة الأدب ومدى فعاليتها في تحقيق الهدف المرجو (al-nusus al-adabiyyah al-muqarrarah fi madah al-adab wa mada fi'aliyatiha fi tahqiq al-hadaf al-marju). In: المؤتمر الدولي للغة العربية "اللغة العربية بين الانقراض والتطور ، تحديات وتوقعات" (al-Mu'tamar al-duwali lil-lughah "al-lughat al-'Arabiyah bayn al-inqirad wa al-tatawwur, tahaddiyat wa tawqi'at"),
2008 استراتيجيات القراءة المعاصرة لدى الناطقين بغير العربية = Istiratijiyat al-qiraat al-mu'asirah lada al-natiqin bi-ghayr al-'arabiyah. In: al-Mu'tamar al-Duwali al-Awwal li-Ta'lim al-Lughah al-'Arabiyah lil-Natiqin bi-ghayriha,
Book

2017 التعلم الذاتي المنظم في تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية والاستعداد نحوه. IIUM Press, ISBN: 978-967-418-953-2
2017 التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية. IIUM Press, ISBN: 978-967-418-962-4
2017 العربية لأغراض أكاديمية. IIUM Press, International Islamic University Malaysia, ISBN: 978-967-418-960-0
2017 تطور المفردات الإنتاجية بالنظام الاشتقاقي في اللغة العربية. IIUM Press, ISBN: 978-967-418-963-1
2017 تقويم كتاب مقرر للغة العربية لأغراض أكاديمية. IIUM Press, International Islamic University Malaysia, ISBN: 978-967-418-952-5
2017 تقويم كتاب مقرر للغة العربية لأغراض أكاديمية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. IIUM Press, ISBN: 978-967-418-962-5
2016 اللغة العربية في ماليزيا. King Abdullah bin Abdul Aziz International Center for Arabic Language, ISBN: 978-603-90871-2-0
2015 أبحاث المؤتمر (محمكة) مقاربات في اللسانيات والأدبيات بين التقليد والتجديد- الجزء الثاني- الأدبيات (Abhath al-muktamar (muhakkamah): Muqarabat fi al-lisaniyyat wa al-adabiyyat bayna al-taqlid wa al-tajdid (al-juzuk al-thani: al-adabiyyat). IIUM Press, ISBN: 978-967-418-423-0
2015 أبحاث المؤتمر (محمكة) مقاربات في اللسانيات والأدبيات بين التقليد والتجديد- الجزء الأول - اللسانيات والتعليم -Abhath al-muktamar (muhakkamah): Muqarabat fi al-lisaniyyat wa al-adabiyyat bayna al-taqlid wa al-tajdid (al-juzuk al-awwal: al-lisaniyyat wa al-ta'leem). IIUM Press, ISBN: 978-967-418-422-3
2013 روافد جديدة للأدب العربي دراسات في مناهج القراءة والإقراء = Rawafid jadidah li adab al-'Arabi dirasat fi manahij al-qiraat wa al-iqra'. IIUM Press, ISBN: 9789674182793
2011 أبحاث المؤتمر: المؤتمر الثالث للغة العربية وآدابها الإتجاهات الحديثة في الدراسات اللغوية والأدبية (Abhath Al-mu'tamar : al-mu'tamar al-thalith lil-lughah al-'Arabiyah wa-adabiha, al-ittijahat al-hadithah fi al-dirasat al-lughawiyah wa-al-adabiyah)(Juz'al-Thani). IIUM Press, ISBN: 978-967-0225-33-3
2011 الدراسات الأدبية المعاصرة واتجاهاتها (al-Dirasat al-adabiyah al-mu'asirah wa-ittijahatuha). IIUM Press, ISBN: 9789670225326
2011 دراسات في قضايا اللغة العربية وآدابها (Dirasat fi qadaya al-lughah al-'Arabiyah wa-adabiha). IIUM Press, ISBN: 967-0225-55-5
2004 استراتيجيات الكلام الفعال لدى المتعلمين الناطقين بغير العربية. IIUM Press, ISBN:
Book Section

2019 Gagasan rahmatan lil 'alamin dalam khutbah hajjat al-wada'. In: MAIWP & KIRKHS, IIUM, ISBN: 978-967-13583-5-1, pp. 73-83
2019 Gagasan rahmatan lil 'alamin dalam khutbah hajjat al-wada'. In: MAIWP & KIRKHS, IIUM, ISBN: 978-967-13583-5-1, pp. 73-83
2017 اللغة العربية وعاء للثقافة. In: King Abdullah bin Abdul Aziz International Center for Arabic Language, Riyadh, Saudi Arabia., ISBN: 978-603-90871-2-0, pp. 15-24
2009 A study of students' perceptions of the compulsory AFIS course at IIUM. In: IIUM Press, ISBN: 9789833855780, pp. 163-171
2009 استراتيجيات تعلم اللغة الثانية ودورها في تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في غير بيئتها = Istiratijiyyat ta'allum al-lughah al-thaniyah wa-dauruha fi ta'allum al-lughah al-Arabiyyah bi-wasfiha lughah thaniyah fi ghair biatiha . In: Ulinnuha Press, Depok, ISBN: 9789793197247, pp. 426-432
2009 الخيارات النحوية عند الطلبة المتخصصين في اللغة العربية = al-Khiyarat al-nahwiyah 'inda al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-Arabiyyah . In: Ulinnuha Press, Depok, ISBN: 9789793197247, pp. 389-395
2007 The impact of self-efficacy, experience, curriculum and assessment on subject difficulty when studying Arabic language: teachers' perspective. In: Kaci Trading Sdn. Bhd., ISBN: 978-983-2599-73-9, pp. 461-474
Monograph

2019 Towards establishing a strategic self-regulatoryinstructional module for arabic learning in Malaysia (FRGS15-256-0497). In: ,
2016 Arabic learners’ beliefs about grammar learning and instruction: an exlporatory study. In: ,
2012 Examining language learning strategies used by BARB students in learning Arabic language as a second language. In: s.n,
2012 Language learning strategy (LLS) verification of Oxford instrumentation in Arabic language learning: a comparative study of IIUM, UKM, UM and UPM. In: s.n,